大部分的母亲，并不知道什么是正确的母爱，如何给予孩子正确的母爱和教育，是一个值得深思的问题。当前，越来越多的孩子成长为性格孤僻、抑郁、自闭、注意缺陷多动障碍、学习障碍、社会功能障碍，有的还可能出现自残性和攻击性等行为。
最近在跟家长们聊天时关注到了三个“越来越”。
第一个“越来越”——母乳喂养率越来越低。
家长说“我拒绝母乳喂养孩子，因为产后母乳喂养孩子，最后弄得胸部下垂了，腰上也长出一个游泳圈，太丑了，我可接受不了”。
第二个“越来越”——产后立即上班的母亲越来越多。
家长说“孩子这么小，什么都不懂，吃好睡好就行了，等孩子上了小学，需要教育的时候，我再回去，现在趁这几年，多赚些钱”。
第三个“越来越”——“婴童独立教育”越来越流行。
最典型的就是哭声免疫法、延迟满足法、婴儿独立睡眠法。
部分家长认为的观点是“不要跟孩子太过亲密，不要轻易地满足孩子，就算孩子哭泣，也决不能心软。得到太多安慰的婴儿会依赖大人，长大后会变得太黏人而无法独立”。
这三个“越来越”，让我揪心。
今天小编就带大家一同探讨什么是正确的“母爱”，给予正确的爱和哺育，让每个孩子身心健康发展，快乐成长。
上世纪三四十年代，美国心理学家、行为主义心理学创始人华生，提出了一个非常著名的理论：“孩子对爱的需求，源自于他对食物的需求，满足了他对食物的需求，就满足了他对爱的需求，所以母亲只需要给宝宝提供足够食物就可以了。母亲不能和孩子过度亲密，过度亲密会阻碍孩子的成长，使孩子在成人后非常依赖母亲，从而难以独立难以成才”。
华生为此还专门写了一本书——《婴儿和儿童的心理学关怀》。他在书里倡导行为矫正式儿童养育体系：“要把孩子当作机器一样训练和塑造：得像对待成人那样对待孩子，尽量不要亲吻和拥抱孩子，不要让孩子坐在母亲大腿上，不要轻易地满足孩子，就算孩子哭泣，也决不能心软，以免他们养成依赖父母的恶习……”这套理论在上世纪三四十年代，风靡了整个美国，接着又影响了西方多个国家。后来流行的哭声免疫法、延迟满足法、婴儿独立睡眠法等，其核心思想皆源于此。
这套理论真的那么有效吗？另一个心理学家提出了质疑。
这个人就是——哈洛。
哈洛通过一系列的实验，提出了一个著名论断——爱源于接触，而非食物。接触所带来的安慰感，是母爱最重要的元素。
“母爱的本质，绝对不是简单地满足孩子的饥饿和干渴的需求，它的核心是接触性关怀：拥抱、抚摸、亲昵”。所以，父母对孩子的养育，不能仅仅停留在喂饱的层次上，要想孩子能够健康成长，就一定要为他提供触觉、视觉、听觉等多种接触性关怀，让他能够感到父母的存在，他的心智才会健康发展。
哈洛写道：“只有奶水，人类绝对活不久”。
缺乏父母陪伴养育的孩子，长大后可能出现一系列问题：无法与其他同龄人很好的相处，孤僻、抑郁和自闭，有的还出现了自残性和攻击性的行为，对周围的一切事物都抱有敌意，不能和其他孩子一起玩耍。
于是哈洛又做了一系列实验得出结论——运动和玩耍，是母爱另外两个重要的因素。
“只给食物和拥抱，不给孩子充足的运动和玩耍，脑部控制运动和平衡的感官系统，与触觉及运动相连的情感系统等，都会受到非常大的影响，也就是说，脑功能会失常，表现为暴力、幻觉以及精神分裂”。
为什么婴儿喜欢父母轻轻摇晃？
为什么婴儿喜欢有人逗他玩耍？
因为运动和玩耍能够促进脑部发育。
1958年，美国心理学会年会上，哈洛做了一个著名的演讲，演讲的题目叫——《母爱的本质》。
“爱存在三个变量：触摸、运动、玩耍。如果你能提供这三个变量，那就能满足一个灵长类动物的全部需要”。
母爱的本质——触摸，运动，玩耍。
斯皮茨在《医院制度》一书里记录了他在育婴堂观察到的现象：“那些仅仅获得食物给养的弃婴，由于没能获得养育者的触摸和情感互动，会变得异常安静、孤僻和忧郁，很多婴儿很难喂养和存活，一部分婴儿虽然活了下来，但难以像正常孩子那样发育，甚至不能坐、立和交谈”。
那个担忧母爱过度的心理学家华生，在自家孩子身上贯彻了自己的理念：“不要亲吻和拥抱孩子、不要轻易地满足孩子”。结果他的三个孩子全得了抑郁症，大儿子自杀身亡了，二女儿也多次自杀，小儿子一直流浪，靠他的施舍才能生活。哈洛通过实验得出了两个结论：
● 独立并不是“孤立”和“狠心”培训出来的。
恰恰相反，得到细心呵护、温柔拥抱、及时回应的孩子，反而更容易离开妈妈怀抱去独立探索，成为更加独立、更能适应社会的大人。
● 越是得到爱抚和疼爱的孩子，就越会敞开内心，变得开朗。而越是得到关注少的孩子，就越是会封闭自己的内心，漠视周围环境，孤僻不合群。
哈洛继续做更细的实验，通过实验他得出了结论——孩子出生之后的6个月内，是建立良好母爱的最重要时期。哈洛还给出了一个建议：人类的产假起码要有六个月。“孩子出生后，父母特别是母亲，要避免与孩子的长期分离。长期分离会对孩子造成巨大伤害”。
“对灵长类动物来说，早期严重而持久的孤立，会导致孩子心理残伤和死亡，这种影响直至终生。”
攻击性，并非天生，而是因无回应的绝境而生。
严重缺乏回应的婴儿，内心会产生两个激烈情绪：
第一，绝望——认为爱不存在。
第二，仇恨——想毁了整个世界。
母爱的本质是什么？
● 触摸——细心呵护、温柔拥抱、及时回应。
● 运动——轻微的晃动，多与孩子互动。
● 玩耍——经常跟孩子一起游戏玩耍。
很多父母总认为，孩子年纪还小，不懂事，没记忆。殊不知，孩子在幼年时期，如果没有得到足够的触摸、运动和玩耍，长大后往往性格内向、不合群、抗压能力差、自我价值认定低、社交能力比较弱、甚至会抑郁、自闭、自残和充满攻击性。
现在的父母都喜欢说一句话——不让孩子输在起跑线上。
但大部分父母并不知道，真正的起跑线其实在婴儿时期。对孩子真正的富养，不是给最多的钱，不是给最好的食物，而是给最多的陪伴。
弗洛伊德在《性学三论》中讲过一个故事:
一个三岁的男孩，在一间黑屋子里大叫：
“阿姨，和我说话！”
“我害怕，这里太黑了。”
阿姨说：“那样做有什么用？你又看不到我。”
男孩回答：“没关系，有人说话就带来了光。”
回应，就是光。没有回应，家也是绝境。
建水县中医医院康复医学科温馨提示：正确给予孩子母爱，多触摸宝宝——细心呵护、温柔拥抱、及时回应；多带孩子运动——轻微的晃动；多与孩子互动；父母多陪伴孩子——经常跟孩子一起游戏玩耍，您的宝宝会在您的悉心呵护下健康快乐成长。
